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　　图中的小朋友会做什么？ 说一说 童年的生活是多姿多彩的，在成长的历程中你一定学会做许多事情，你学会的哪件事让你印象深刻呢？请你说一说和大家分享一下。 5 我学会了 ——重点突出 叙事完整 6 目录 1 审清题意 2 合理选材 3 叙事完整 4 思路梳理 1 审清题意 8 我学会了 技能 本领 事 不会 会 2 合理选材 10 我学会的本领这么多，写什么好呢？ 11 劳动方面 体育活动 生活技能 洗碗 做饭 包饺子 打羽毛球 跳绳 踢足球 游泳 自行车 搞小制作 12 3 叙事完整 13 3.叙事完整 结果 03 经过 02 起因 01 事件 14 我学会 为什么学（起因） 怎么学会的（经过） 学会后的感受（结果） 15 想一想 如何写清楚这件事的过程呢？ 16 遇到困难你是怎么想的，怎么做的？ 谁在你最灰心的时候给你帮助和鼓励？ 这些帮助对你起什么作用? 你是怎么克服困难去学习这一本领呢？ 写清过程 17 我学会了骑自行车 爸爸先用手扶住自行车的尾架，然后叫我坐在车坐上，我用手扶着车头，把两只脚分别放在两只脚踏上。 动作描写 爸爸让我勇敢的向前骑，有了爸爸的保护，我变得大胆起来，骑着骑着，由于重心不稳，眼看就要摔下去了，要不是爸爸及时把车扶住，我就早已四脚朝天了，爸爸再次把我扶到车上，让我继续练习，我用脚踩着脚踏，稍一用力，自行车摇摇晃晃的向前进，我听到爸爸大声地喊：“就是这样，眼睛看前方，继续蹬。”我下意识地回头看了一眼，发现爸爸已经放手了，我顿时慌了神，自行车像脱缰的野马一样，径直冲向了前面的一堵墙。 语言描写 比喻句 摔得我的疼的要命，膝盖也擦破了皮，我开始哭起来，我对爸爸说：“骑自行车太难学了，我不想学了。” 遇到困难 爸爸抱着我，用他那宽厚的手掌摸了摸我的脑袋，微笑着对我说：“如果你现在放弃了，这血可就白流了。”没错，不能让我的血白流，我一定要学会骑自行车。 最后，功夫不负有心人，我渐渐地找到了平衡感，能穿梭自如地骑着自行车到处飞驰了，我欣喜若狂，高兴的连眼泪都掉出来了。 抒发感受 首先 然后 02 01 最后 04 运用顺序词 23 运用细节描写 动作描写：表现人物特点，推动情节发展。 语言描写：生动地表现人物的思想感情。 在学本领过程中遇到什么困难 为了学自行车，你摔倒过无数次；为了书法，你累得胳膊都发疼了；为了学会弹钢琴，你的手都酸了…… 身体 无数次的摔倒，让你几次落泪了…… 重复枯燥的练习，让你懊恼…… 精神 克服困难 25 4 思路梳理 26 我学会了 题目 我学会了 开头 结尾 中间：叙事 起因 经过 结果 细节描写 动作描写 语言描写 开门见山 抒发情感 明白道理 抒发感情 明白道理 感恩 努力 练习 成功 勇敢 28 七嘴八舌 经过充分准备，相信此刻你心中已经有了自己学会的一种事情，你学会了做哪些事或者是学到了哪些新的本领？怎样学会的？“小小展示台”亮出你的风采！ 29 作业布置 题目：我学会 要求： 1.重点突出，叙事完整，有真情实感，结尾抒发感情。 2.谈谈你明白了什么道理。 3.字数400字左右。 30 谢谢观看 31 $$